Fecha: 13/02/14 Bitacora#1 VISITA A LA COMUNUNIDAD Primero fuimos en la comunidad para que conozcamos la comunidad y observando que problemática tiene y ver qué apoyo lo necesitan y es cuando lo realizamos los problemáticas observamos que tanto problema tiene la comunidad si tiran basura si está bien sus calles o si contaminan la comunidad quemando basura. Pero en esa comunidad observamos que si hay problemas porque sus calles tiran basura y lo queman en las calles con el humo de la basura contamina el medio ambiente, también en esa comunidad hay calles que no está bien, y cuando nos fuimos nos organizamos para que lo veas los problemáticas de esa comunidad aun que algunas personas le hicimos que nos contestaría unas preguntas para que lo sepamos mas de esa comunidad o que haría las personas con esa problemáticas como puede ayudar su comunidad que tanto necesita de apoyo eso fue lo que vimos el primer día.
BITÁCORA # 2 VISITA A LA COMUNIDAD FECHA: 17 DE FEBRERO DE 2014
En esta sesión no reunimos en la comunidad Emiliano zapata sur ll que fue la que escogimos, para ponernos de acuerdo sobre que parte de la investigación teníamos que realizar en esta reunión, y quedamos que pasaríamos en algunas de las casas de la comunidad para saber que opinaban sobre la problemática que se estaba llevando a cabo en ese lugar, la cual era el almacenamiento de basura que se creaba en las calles, escarpas y en ocasiones en algunas casas, también les preguntábamos que estaba ocasionando esto, cuáles eran sus consecuencias en la comunidad, a qué tipo de personas afectaba más niños, adultos o personas de mayor edad y por qué nadie ha hecho algo para que este problema se acabe. Alcabo de terminar de preguntar en las casas reunimos todo lo que había opinado la gente para poder sacar una conclusión, la cual era que esa comunidad estaba sufriendo un problema de contaminación que más adelante podría convertirse en un problema muchísimo más serio y teníamos que buscar una mejor solución para terminar con esta problemática. Y para finalizar acordamos que nos reuniríamos en la biblioteca de la escuela para platicar más hacerca de esta comunidad y que elementos contendría el blog.
Fecha: martes 19 de febrero 2014 Lugar: biblioteca de la escuela y la colonia san José tecoh
Sensaciones Pues en esta bitácora fuimos a la biblioteca para ponernos de acuerdo para ir al a comunidad Emiliano zapata 2 pero surgió un problema nuestro equipo no iban a air todos porque algunos tenían taller decidimos que quien tenga taller no iría pero aria su parte o nos alcazaba en el parque , en nuestro equipo no pudo ir gesabela entonces le dijimos que al terminar su taller que baya porque es importante que baya ya que es parte de su calificación. Evidencias Cuando llegamos al parque Wendy Joselyn Jerson yy yo empezamos a hacer encuestas para notar que problemática había en la comunidad cada quien realizo una encuesta y fue a preguntar a las personas sobre las problemáticas pues notamos que las problemáticas eran que en el parque apodado “el habitad” hay mucho vandalismo porque cerca de ahí hay una escuela entonces los niños no entran a sus clases prefieren ir a fumar y a estar de vagos que ponerse a estudiar pero cuando llegamos a la comunidad nos llevamos una sorpresa que la gente no se queja de esa problemática si no que de la basura y la contaminación pues nos dijeron que la basura se a monta el parques y calles , los niños que van a jugar se encuentran con animales y klinbebes botados y las personas aclaran-“la basura que se amontona en las calles y ocasiona un olor muy desagradable para las personas.
En esta sesión nosotros, los del equipo, nos reunimos en un parque cerca de la comunidad para ver cómo iba lo de la problemática en la comunidad, y para realizar las tareas que habían pendientes por hacer, fuimos a ese parque porque hay internet y con eso nosotros podíamos crear el blog con eso de que todos tenemos laptops era más fácil de hacer. Al comienzo no sabíamos cómo hacer el blog en la cuenta de Gmail, pero fuimos observando poco a poco hasta que ya descubrimos como hacerlo. Después de que habíamos creado el blog empezamos a buscar cómo se agregaban a los contactos con la cuenta de Gmail, pero no pudimos localizar como se hacía y decidimos dejarlo para el otro día para cuando vayamos en la escuela le vayamos a preguntar al maestro como se podía hacer aquello, ya después de que fuimos con el maestro y nos había explicado cómo se debía de hacer decidimos volver a reunirnos para intentarlo
En esta sesión de trabajo nosotros nos volvimos a reunir en el parque, para volver a realizar las tareas y bitácoras que no terminamos la vez anterior, entonces esta vez fue en donde ya nosotros empezamos a invitar a personas a nuestro blog, esas personas éramos nosotros mismos los del equipo para que aparecieran en el blog como coautores del mismo y el maestro viera que todos fuimos parte de la creación del blog, y no solo una persona, también invitamos al maestro para que notara que hicimos lo que él nos había dicho y vea nuestros avances. Cuando estábamos en el parque lo que ya habíamos terminado la sesión anterior lo fuimos subiendo en el blog para que después ya no sea mucho de subir también hicimos las bitácoras, algunas de las actividades y lo que nos quedó lo repartimos para que cada integrante del equipo lo terminara en su casa y lo pueda subir en el blog.
Actividad 4: (Costumbres y tradiciones en la comunidad). En la colonia Emiliano zapata sur 2 hay costumbres chiapanecas y de aquí de Yucatán hay personas que Vivian en Chiapas y se pasaron aquí en Yucatán y les cuesta acomodarse a nuestras costumbres al contrario de una a familia aclaro que –“las costumbres de Yucatán y Chiapas son casi las mismas y que ellos ya se están acostumbrados a las costumbres de aquí pues porque tienen viviendo 2 años en Mérida”. Pues al escuchar lo que nos decían las personas realizamos una tabla para identificar costumbre de Yucatán y Chiapas Costumbres de Mérida y Chiapas Yucatán Chiapas Hanal pixan Se habla tzetlah Vaquerías Utilizan mucha falda La cochinita pibil Cultivan frijol maíz calabaza Baile del jochili Hacer tortilla a mano Pues aquí en Mérida también se ponen faldas Hacen café y cultivan café igual. Cultivan maíz El hipil
Bitácora Fecha: 20 de febrero de 2014 Lugar: instalaciones del FIIC Sensaciones: pues al ir con la maestra todos teníamos la sensación de duda, por no saber cómo hacer una parte de la actividad integradora, y queríamos resolver esa duda que teníamos para poder hacer nuestra actividad correctamente. Emociones: nos sentimos con muchas dudas porque queríamos que nos aclararan las cuestiones que teníamos Aprendizajes y evidencias: Al terminar las clases normales mi grupo de trabajo con el que me toco hacer la tarea y yo fuimos al área de FIIC y buscamos a la maestra Wendy acuña para que nos resuelva una duda sobre la actividad integradora, ya que ninguno de los integrantes de mi equipo sabía cómo hacer para integrar a los autores al blog, la duda era ¿Cómo se integraban los autores en el blog? Fuimos al área de fiic y encontramos a la maestra Wendy la cual nos dijo entremos al blog e invitemos a los integrantes del equipo para ser autores del blog y ellos tenían que aceptar la invitación para que sean autores del blog y cuando lo hagan ya podían ver todo sobre el blog y subir tareas. Después nos dijo lo que teníamos que hacer fuimos al parque con las laptop y abrimos el blog pero antes de mandar las invitaciones cada quien hizo su cuenta gmail para agregarlos al blog y así poder subir tareas y publicar imágenes, videos, etc .
Actividad 1 Requisitos para trabajar en equipo colaborativo. • Bueno primero que nada, integrantes con los que vas a trabajar • Colaboración. • Unión. • Sociabilidad. • Comprensión. • Saber comunicarse con los integrantes. • Participación. • Observación. • Aportación de ideas. • Tiempo. • Actitudes trabajadoras. • Actitudes positivas, ganas de hacer el trabajo.
Bitácora N°1 Sesión 1 Sensaciones: Bueno antes que nada teníamos las ansias de poder pasar nuestro extraordinario de conociendo mi comunidad, estábamos listos para aprobar esta materia, teníamos dudas de cómo lo elaboraríamos, pero eso nos motivaba para lograr lo que queríamos, pasar la materia. Emociones: Teníamos la emoción y las ganas de hacer de una vez este trabajo porque queríamos pasarla, durante la explicación que dio el maestro pusimos toda la atención a lo que nos decía, a cada una de las cosas que teníamos que hacer para poder aprobar la materia, alegría es una emoción que queríamos lograr y cumplir al momento que nos estén dando nuestra calificación de aprobado. Aprendizajes y evidencias: Bueno en este momento aprendimos, bueno creo que a poner atención a lo que decía el maestro, porque en verdad queríamos aprobar la materia , porque nos perjudicaba para pasar al siguiente semestre, aprendimos a que tenemos que trabajar en equipo porque de eso constaba nuestro proyecto, de elaborar un blog donde mostráramos las problemáticas de una comunidad, al igual que nos dio una lección que en verdad nos quedara claro, porque al momento de estar allí parados escuchando al maestro pensábamos que si tan solo habríamos puesto más ganas y habíamos estudiado más, no estaríamos en esa situación, no estaríamos preocupados de haber reprobado esa materia y eso fue todo lo que aprendimos en esa sección.
Bitácora N° 2 Sesión 2 Sensaciones: Bueno pues en este caso teníamos dudas de algunas preguntas y, no lo pensamos más y recorrimos al maestro para que él nos diga que es lo que teníamos que hacer. Le preguntamos sobre nuestra compañera Joselyn que si iba a terminar sus cursos con nosotros o hasta el 7 de marzo, le preguntamos cuales eran los cursos que teníamos que tomar, y él nos contestó que no había cursos, en realidad nuestros cursos eran las asesorías, eran nuestras dudas que teníamos que resolver, preguntándole al maestro. Emociones: Bueno antes de que entremos a hablar con el maestro teníamos dudas era una emoción de, no sé, confusa, no sabíamos que era lo que haríamos, pero al preguntarle al maestro nos quitó las dudas que teníamos. También teníamos la duda de que si Joselyn iba a terminar sus cursos hasta el 7 marzo y nos dijeron que no. Y eso nos puso felices. Aprendizajes y evidencias: Bueno aprendimos de que si nosotros tenemos dudas, pues más vale preguntar para saber qué hacer, también a que si nos dicen algo es bueno, porque el maestro nos explicaba y nosotros poníamos atención para que nos quede claro a lo que nos decía, porque obvio nos interesaba era, como nuestra asesoría para entender bien el tema, y eso es todo.
ACTIVIDAD #2 (EXPERIENCIAS DE CREAR Y USAR LAS DIFERENTES CUENTAS COMO BLOG, GMAIL, DROPBOX) Esta actividad nos sirvió para experimentar como podemos utilizar la tecnología para hacer más fácil nuestras tareas, usando cuentas de internet y correos electrónicos, esta experiencia nos sirvió mucho porque nos dimos cuenta de que son cosas tan sencillas de hacer y practicar que no sé porque no lo hicimos antes. A mi y a mis compañeros al principio se nos hizo muy difícil de hacer el blog con tan solo pensar de que allí íbamos a subir toda información de nuestras actividades pensamos que no lo lograríamos, pero ya después conforme le fuimos preguntando a los maestros del área de FIIC todas nuestras dudas lo pudimos hacer aunque no muy bien pero con mucho esfuerzo. Esa experiencia no la vamos a olvidar.
Fecha: 13/02/14
ResponderEliminarBitacora#1
VISITA A LA COMUNUNIDAD
Primero fuimos en la comunidad para que conozcamos la comunidad y observando que problemática tiene y ver qué apoyo lo necesitan y es cuando lo realizamos los problemáticas observamos que tanto problema tiene la comunidad si tiran basura si está bien sus calles o si contaminan la comunidad quemando basura. Pero en esa comunidad observamos que si hay problemas porque sus calles tiran basura y lo queman en las calles con el humo de la basura contamina el medio ambiente, también en esa comunidad hay calles que no está bien, y cuando nos fuimos nos organizamos para que lo veas los problemáticas de esa comunidad aun que algunas personas le hicimos que nos contestaría unas preguntas para que lo sepamos mas de esa comunidad o que haría las personas con esa problemáticas como puede ayudar su comunidad que tanto necesita de apoyo eso fue lo que vimos el primer día.
BITÁCORA # 2
ResponderEliminarVISITA A LA COMUNIDAD
FECHA: 17 DE FEBRERO DE 2014
En esta sesión no reunimos en la comunidad Emiliano zapata sur ll que fue la que escogimos, para ponernos de acuerdo sobre que parte de la investigación teníamos que realizar en esta reunión, y quedamos que pasaríamos en algunas de las casas de la comunidad para saber que opinaban sobre la problemática que se estaba llevando a cabo en ese lugar, la cual era el almacenamiento de basura que se creaba en las calles, escarpas y en ocasiones en algunas casas, también les preguntábamos que estaba ocasionando esto, cuáles eran sus consecuencias en la comunidad, a qué tipo de personas afectaba más niños, adultos o personas de mayor edad y por qué nadie ha hecho algo para que este problema se acabe. Alcabo de terminar de preguntar en las casas reunimos todo lo que había opinado la gente para poder sacar una conclusión, la cual era que esa comunidad estaba sufriendo un problema de contaminación que más adelante podría convertirse en un problema muchísimo más serio y teníamos que buscar una mejor solución para terminar con esta problemática. Y para finalizar acordamos que nos reuniríamos en la biblioteca de la escuela para platicar más hacerca de esta comunidad y que elementos contendría el blog.
Bitácora: 4
ResponderEliminarFecha: martes 19 de febrero 2014
Lugar: biblioteca de la escuela y la colonia san José tecoh
Sensaciones
Pues en esta bitácora fuimos a la biblioteca para ponernos de acuerdo para ir al a comunidad Emiliano zapata 2 pero surgió un problema nuestro equipo no iban a air todos porque algunos tenían taller decidimos que quien tenga taller no iría pero aria su parte o nos alcazaba en el parque , en nuestro equipo no pudo ir gesabela entonces le dijimos que al terminar su taller que baya porque es importante que baya ya que es parte de su calificación.
Evidencias
Cuando llegamos al parque Wendy Joselyn Jerson yy yo empezamos a hacer encuestas para notar que problemática había en la comunidad cada quien realizo una encuesta y fue a preguntar a las personas sobre las problemáticas pues notamos que las problemáticas eran que en el parque apodado “el habitad” hay mucho vandalismo porque cerca de ahí hay una escuela entonces los niños no entran a sus clases prefieren ir a fumar y a estar de vagos que ponerse a estudiar pero cuando llegamos a la comunidad nos llevamos una sorpresa que la gente no se queja de esa problemática si no que de la basura y la contaminación pues nos dijeron que la basura se a monta el parques y calles , los niños que van a jugar se encuentran con animales y klinbebes botados y las personas aclaran-“la basura que se amontona en las calles y ocasiona un olor muy desagradable para las personas.
Bitácora #1
ResponderEliminarREUNIONES DE TRABAJO
En esta sesión nosotros, los del equipo, nos reunimos en un parque cerca de la comunidad para ver cómo iba lo de la problemática en la comunidad, y para realizar las tareas que habían pendientes por hacer, fuimos a ese parque porque hay internet y con eso nosotros podíamos crear el blog con eso de que todos tenemos laptops era más fácil de hacer. Al comienzo no sabíamos cómo hacer el blog en la cuenta de Gmail, pero fuimos observando poco a poco hasta que ya descubrimos como hacerlo. Después de que habíamos creado el blog empezamos a buscar cómo se agregaban a los contactos con la cuenta de Gmail, pero no pudimos localizar como se hacía y decidimos dejarlo para el otro día para cuando vayamos en la escuela le vayamos a preguntar al maestro como se podía hacer aquello, ya después de que fuimos con el maestro y nos había explicado cómo se debía de hacer decidimos volver a reunirnos para intentarlo
Bitácora # 2
ResponderEliminarREUNIONES DE TRABAJO
En esta sesión de trabajo nosotros nos volvimos a reunir en el parque, para volver a realizar las tareas y bitácoras que no terminamos la vez anterior, entonces esta vez fue en donde ya nosotros empezamos a invitar a personas a nuestro blog, esas personas éramos nosotros mismos los del equipo para que aparecieran en el blog como coautores del mismo y el maestro viera que todos fuimos parte de la creación del blog, y no solo una persona, también invitamos al maestro para que notara que hicimos lo que él nos había dicho y vea nuestros avances. Cuando estábamos en el parque lo que ya habíamos terminado la sesión anterior lo fuimos subiendo en el blog para que después ya no sea mucho de subir también hicimos las bitácoras, algunas de las actividades y lo que nos quedó lo repartimos para que cada integrante del equipo lo terminara en su casa y lo pueda subir en el blog.
Actividad 4:
ResponderEliminar(Costumbres y tradiciones en la comunidad).
En la colonia Emiliano zapata sur 2 hay costumbres chiapanecas y de aquí de Yucatán hay personas que Vivian en Chiapas y se pasaron aquí en Yucatán y les cuesta acomodarse a nuestras costumbres al contrario de una a familia aclaro que –“las costumbres de Yucatán y Chiapas son casi las mismas y que ellos ya se están acostumbrados a las costumbres de aquí pues porque tienen viviendo 2 años en Mérida”.
Pues al escuchar lo que nos decían las personas realizamos una tabla para identificar costumbre de Yucatán y Chiapas
Costumbres de Mérida y Chiapas
Yucatán Chiapas
Hanal pixan Se habla tzetlah
Vaquerías Utilizan mucha falda
La cochinita pibil Cultivan frijol maíz calabaza
Baile del jochili Hacer tortilla a mano
Pues aquí en Mérida también se ponen faldas Hacen café y cultivan café igual.
Cultivan maíz
El hipil
Bitácora
ResponderEliminarFecha: 20 de febrero de 2014
Lugar: instalaciones del FIIC
Sensaciones: pues al ir con la maestra todos teníamos la sensación de duda, por no saber cómo hacer una parte de la actividad integradora, y queríamos resolver esa duda que teníamos para poder hacer nuestra actividad correctamente.
Emociones: nos sentimos con muchas dudas porque queríamos que nos aclararan las cuestiones que teníamos
Aprendizajes y evidencias:
Al terminar las clases normales mi grupo de trabajo con el que me toco hacer la tarea y yo fuimos al área de FIIC y buscamos a la maestra Wendy acuña para que nos resuelva una duda sobre la actividad integradora, ya que ninguno de los integrantes de mi equipo sabía cómo hacer para integrar a los autores al blog, la duda era ¿Cómo se integraban los autores en el blog? Fuimos al área de fiic y encontramos a la maestra Wendy la cual nos dijo entremos al blog e invitemos a los integrantes del equipo para ser autores del blog y ellos tenían que aceptar la invitación para que sean autores del blog y cuando lo hagan ya podían ver todo sobre el blog y subir tareas. Después nos dijo lo que teníamos que hacer fuimos al parque con las laptop y abrimos el blog pero antes de mandar las invitaciones cada quien hizo su cuenta gmail para agregarlos al blog y así poder subir tareas y publicar imágenes, videos, etc
.
Actividad 1
ResponderEliminarRequisitos para trabajar en equipo colaborativo.
• Bueno primero que nada, integrantes con los que vas a trabajar
• Colaboración.
• Unión.
• Sociabilidad.
• Comprensión.
• Saber comunicarse con los integrantes.
• Participación.
• Observación.
• Aportación de ideas.
• Tiempo.
• Actitudes trabajadoras.
• Actitudes positivas, ganas de hacer el trabajo.
Bitácora N°1
ResponderEliminarSesión 1
Sensaciones:
Bueno antes que nada teníamos las ansias de poder pasar nuestro extraordinario de conociendo mi comunidad, estábamos listos para aprobar esta materia, teníamos dudas de cómo lo elaboraríamos, pero eso nos motivaba para lograr lo que queríamos, pasar la materia.
Emociones:
Teníamos la emoción y las ganas de hacer de una vez este trabajo porque queríamos pasarla, durante la explicación que dio el maestro pusimos toda la atención a lo que nos decía, a cada una de las cosas que teníamos que hacer para poder aprobar la materia, alegría es una emoción que queríamos lograr y cumplir al momento que nos estén dando nuestra calificación de aprobado.
Aprendizajes y evidencias:
Bueno en este momento aprendimos, bueno creo que a poner atención a lo que decía el maestro, porque en verdad queríamos aprobar la materia , porque nos perjudicaba para pasar al siguiente semestre, aprendimos a que tenemos que trabajar en equipo porque de eso constaba nuestro proyecto, de elaborar un blog donde mostráramos las problemáticas de una comunidad, al igual que nos dio una lección que en verdad nos quedara claro, porque al momento de estar allí parados escuchando al maestro pensábamos que si tan solo habríamos puesto más ganas y habíamos estudiado más, no estaríamos en esa situación, no estaríamos preocupados de haber reprobado esa materia y eso fue todo lo que aprendimos en esa sección.
3/febrero/2014
Bitácora N° 2
ResponderEliminarSesión 2
Sensaciones:
Bueno pues en este caso teníamos dudas de algunas preguntas y, no lo pensamos más y recorrimos al maestro para que él nos diga que es lo que teníamos que hacer.
Le preguntamos sobre nuestra compañera Joselyn que si iba a terminar sus cursos con nosotros o hasta el 7 de marzo, le preguntamos cuales eran los cursos que teníamos que tomar, y él nos contestó que no había cursos, en realidad nuestros cursos eran las asesorías, eran nuestras dudas que teníamos que resolver, preguntándole al maestro.
Emociones:
Bueno antes de que entremos a hablar con el maestro teníamos dudas era una emoción de, no sé, confusa, no sabíamos que era lo que haríamos, pero al preguntarle al maestro nos quitó las dudas que teníamos. También teníamos la duda de que si Joselyn iba a terminar sus cursos hasta el 7 marzo y nos dijeron que no. Y eso nos puso felices.
Aprendizajes y evidencias:
Bueno aprendimos de que si nosotros tenemos dudas, pues más vale preguntar para saber qué hacer, también a que si nos dicen algo es bueno, porque el maestro nos explicaba y nosotros poníamos atención para que nos quede claro a lo que nos decía, porque obvio nos interesaba era, como nuestra asesoría para entender bien el tema, y eso es todo.
19/febrero/2014
ACTIVIDAD #2
ResponderEliminar(EXPERIENCIAS DE CREAR Y USAR LAS DIFERENTES CUENTAS COMO BLOG, GMAIL, DROPBOX)
Esta actividad nos sirvió para experimentar como podemos utilizar la tecnología para hacer más fácil nuestras tareas, usando cuentas de internet y correos electrónicos, esta experiencia nos sirvió mucho porque nos dimos cuenta de que son cosas tan sencillas de hacer y practicar que no sé porque no lo hicimos antes. A mi y a mis compañeros al principio se nos hizo muy difícil de hacer el blog con tan solo pensar de que allí íbamos a subir toda información de nuestras actividades pensamos que no lo lograríamos, pero ya después conforme le fuimos preguntando a los maestros del área de FIIC todas nuestras dudas lo pudimos hacer aunque no muy bien pero con mucho esfuerzo. Esa experiencia no la vamos a olvidar.